voZes: la Generación Z toma la palabra frente a las soledades contemporáneas
C.C.PuertasdeCastilla
Más de un centenar de alumnos y alumnas de los IES Miguel de Cervantes y José Planes de Murcia han participado en una experiencia de Periodismo Comunitario y Ciudadano para investigar la soledad y proponer soluciones desde la mirada de los jóvenes.
Las “voZes” de la Generación Z tienen mucho que decir sobre la soledad. Tras varios meses de investigación, entrevistas, reflexión y creación colectiva, más de un centenar de alumnos y alumnas de los IES Miguel de Cervantes y José Planes de Murcia presentan los resultados del proyecto “voZes”, una experiencia de Periodismo Comunitario y Ciudadano desarrollada dentro de “Abrazando la soledad juntos”, iniciativa impulsada desde los Centros Culturales Puertas de Castilla y Los Dolores.
A lo largo del curso 2025-2026, los jóvenes participantes han investigado cómo afecta la soledad a personas de diferentes edades y contextos, poniendo especial atención en su propia generación, la primera completamente nativa digital. Desde una metodología basada en el periodismo constructivo y comunitario, han analizado causas, consecuencias y posibles respuestas a una realidad que atraviesa a toda la sociedad.
El resultado de este proceso queda recogido en el dossier “voZes”, que reúne el trabajo realizado por 20 grupos de investigación pertenecientes a cuatro cursos de Educación Secundaria Obligatoria de los IES Miguel de Cervantes y José Planes. En total, los participantes han producido 14 pódcast, 4 canvas y 3 vídeos, abordando cuestiones como la soledad en la adolescencia, el impacto de las redes sociales, la ansiedad, la baja autoestima, las adicciones, la experiencia migratoria, la soledad en los hospitales, el aislamiento en los espacios públicos, el papel de los vecinos frente a la soledad o la realidad de quienes cuidan a otras personas.
Cada grupo ha partido de preguntas cercanas a su realidad para desarrollar investigaciones periodísticas que no solo describen problemas, sino que también buscan soluciones y ponen en valor iniciativas capaces de fortalecer los vínculos sociales y comunitarios.
Aprender periodismo para escuchar y transformar
El proyecto ha estado dirigido por los periodistas Paulino Ros y Raquel Suárez, quienes han acompañado a los jóvenes en el aprendizaje de herramientas periodísticas como la entrevista, la investigación, la búsqueda y contraste de fuentes, la producción sonora y la comunicación pública.
A lo largo del proceso, los participantes han descubierto el periodismo como una herramienta para escuchar, comprender y actuar sobre la realidad que les rodea, convirtiéndose en narradores de historias que habitualmente permanecen invisibles.
La iniciativa ha contado con la colaboración de las profesoras Carmen Murcia, del IES Miguel de Cervantes, y Soledad Navarro y Marga Soriano, del IES José Planes.
Onda Regional: la radio como espacio de participación juvenil
Uno de los aspectos más destacados de “voZes” ha sido la estrecha colaboración con Onda Regional de Murcia, que ha permitido acercar la radio pública a los adolescentes desde una experiencia real y participativa.
Gracias a esta colaboración, los jóvenes han conocido de primera mano el funcionamiento de un medio de comunicación profesional, visitando sus instalaciones y compartiendo públicamente sus investigaciones y reflexiones sobre la soledad.
Sus “voZes” han sido recogidas en entrevistas y programas especiales realizados junto a la periodista Marta Ferrero en el programa “El Mirador”, donde los distintos grupos han tenido la oportunidad de explicar sus investigaciones y presentar las conclusiones obtenidas durante el proceso.
Además, varios de los equipos participantes han compartido sus trabajos en el podcast “TalentOculto.rm”, donde fueron entrevistados por Paulino Ros, ampliando la difusión de sus proyectos y generando nuevas conversaciones sobre las soledades contemporáneas.
Esta colaboración entre centros educativos, profesionales de la comunicación y radio pública ha permitido que los adolescentes experimenten el periodismo fuera del aula y comprendan el papel de los medios de comunicación como espacios de participación ciudadana, escucha activa y construcción de comunidad.
Las “voZes” llegan al Centro Cultural Puertas de Castilla
El próximo 16 de junio a las 19:00 horas, los trabajos realizados por los jóvenes participantes en “voZes” ocuparán un lugar destacado en la programación de “Abrazando la soledad juntos”, compartiendo con la ciudadanía los resultados de meses de investigación y creación colectiva.
Los contenidos elaborados por el alumnado formarán parte de una instalación artística planteada por el Taller de Arte Público del Centro Cultural Puertas de Castilla, concebida como un espacio de encuentro entre distintas aproximaciones a las soledades contemporáneas.
En este contexto, las investigaciones periodísticas desarrolladas por los jóvenes se situarán en el centro de una propuesta que pondrá en diálogo diferentes miradas surgidas a lo largo del proyecto. Junto a los trabajos de “voZes”, la instalación reunirá aportaciones realizadas por alumnado del IES Miguel de Cervantes, creaciones surgidas en los talleres de poesía, rap, teatro-foro y crochet aportando productos artísticos interdisciplinares generados durante el proceso comunitario impulsado por “Abrazando la soledad juntos”.
Entre ellos se encuentra el Mapa de la Soledad, una de las primeras acciones desarrolladas dentro del proyecto. A través de una performance participativa realizada en los Centros Culturales Puertas de Castilla y Los Dolores, personas de diferentes edades fueron invitadas a interpretar y representar sus propias experiencias de soledad. Aquella acción colectiva se transformó en una cartografía emocional construida a partir de recuerdos, emociones, testimonios y vivencias compartidas por la ciudadanía.
La instalación permitirá establecer un diálogo entre las investigaciones de la Generación Z y las experiencias aportadas por otros participantes del proyecto, ofreciendo una mirada plural sobre las soledades contemporáneas y sobre las posibilidades de construir vínculos desde la cultura, la escucha y la participación comunitaria.
Tras la presentación, a las 20:00 horas, tendrá lugar el concierto “Contra el discurso de odio, rap para encontrarnos”, con las actuaciones de El No de las Niñas y Burbu.
La participación de “voZes” en esta muestra constituye uno de los momentos más relevantes de la recta final de “Abrazando la soledad juntos”, cuya programación continuará durante las dos últimas semanas de junio con nuevas actividades y encuentros hasta la clausura de la exposición el próximo 26 de junio.
Con este proyecto, más de un centenar de jóvenes murcianos han demostrado que el periodismo puede ser mucho más que una herramienta de información: puede convertirse en un espacio para escuchar, comprender y transformar la realidad. Sus “voZes” nos recuerdan que hablar de la soledad es también una forma de construir comunidad.
